Zelfonderzoek is voor raden van toezicht op allerlei momenten relevant. Bij de verplichte zelfevaluatie, maar ook als er vacatures zijn, als er ‘gedoe’ is of zelfs aan het slot van elke vergadering.
Zelfonderzoek werkt beter naarmate de leden van de raad meer openheid ervaren. Dat vraagt om een andere aanpak, schrijft Harm Klifman. Inspirerender, dynamischer, een aanpak die zowel fysiek als mentaal uitnodigt tot beweging. Gericht op herkenning en zelfreflectie, uitnodigend tot associatief denken waardoor nieuwe mentale ruimten worden geopend. In dit artikel lees je hoe zo’n aanpak er in de praktijk uit kan zien.
Harm Klifman maakte over dit onderwerp samen met Jan Bot en Petra Ligtenberg ook een boek en bijbehorend begeleidingsaanbod. Meer informatie vind je hier.
Andere publicaties
Voor ouders, mét ouders
Door ouders een rol te geven bij de open dag, versterk je de band met huidige én toekomstige ouders.
Anders kijken naar strategische planvorming
Elk jaar zien in het onderwijs honderden strategiedocumenten het licht…
Interview Sumer Sen
Ze zijn er: de jongeren die na een moeilijke schoolloopbaan hun talenten volledig waarmaken, dankzij hun eigen…
Nieuwsbrief
Ontvang onze nieuwsbrief om altijd op de hoogte blijven van de
laatste ontwikkelingen binnen Bureau de Bedoeling
"*" geeft vereiste velden aan